Precentació de l'actuació i les entitats participants
 


  Índex de Cursos
 
Curs d'estiu
Simulació de cinètiques químiques complexes en Excel: Teoria i pràctica.
Informació General
Dies 12, 13, 14, 15 i 16 de juliol de 2010
Horari de les 9.00 a les 12.00 hores. La durada total del curs és de 15 hores
Lloc L'aula de l'Escola de Graduats Químics de Catalunya.-Avgda. Portal de l'Àngel 24, 1r 2a. 08002 BARCELONA
Preus 45,00 €
Preu de promoció per participant, independentment de la seva vinculació o no al Col·legi.
Inscripcions La inscripció es pot realitzar des del divendres 28 de maig i fins al dilluns, 28 de juny de 2010:
- Per fax: 93 317 92 99
- Per internet: http://www.quimics.cat
- Per correu electrònic: quimics@quimics.cat
- Presencialment a la Secretaria del Col•legi de Químics de Catalunya
La inscripció garanteix la reserva de la plaça per al curs corresponent.
L'adjudicació de la plaça s'atendrà per rigorós ordre d'inscripció.
La confirmació de la plaça no serà efectiva fins haver abonat la quota d'inscripció.
La realització d'un curs està supeditada a un mínim d'inscrits, si aquest no s'assoleix s'haurà d'anul•lar. Només en aquest supòsit es retornarà l'import de la matrícula.
Els cursos tenen un nombre limitat de places per a garantir la qualitat de la formació.
Documentació i certificat L’avaluació consistirà en l’assistència a un mínim del 80% de la durada del curs i el desenvolupament d’un esquema de càlcul per a la simulació i determinació dels paràmetres cinètics d’un sistema complex de reaccions químiques. Es lliurarà un certificat com a activitat reconeguda del Pla de Formació Permanent del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Introducció
Es pretén una formació pràctica en la qual partint de zero les persones que segueixin la formació aprenguin els mètodes matemàtics i els trucs i possibilitats de la fulla de càlcul (Excel) per simular un sistema de reaccions químiques i per determinar el valors dels seus paràmetres (k) mitjançant el seu ajust a un conjunt de dades experimentals.

Aquest curs es fa en col•laboració amb La Secció Tècnica d’Ensenyament de l’Associació de Químics de Catalunya.
Objectius
1. Resoldre equacions diferencials en Excel mitjançant mètodes numèrics.
2. Programar funcions i macros per simular un sistema de reaccions químiques.
3. Ajustar els paràmetres (k) d’un model cinètic mitjançant tècniques d’optimització.
4. Comparar i discutir l’aplicació dels mètodes analítics y els mètodes numèrics.
5. Entendre i explicar el nou paradigma que suposa l’ús de models informàtics.
Destinataris
- Preferentment professors de Secundària –especialment d’assignatures de Química i Ciències d’ESO/Batxillerat–.
Places limitades: 12.
Professors
Moisès Graells. Dr. en Ciències Químiques. Professor Titular del Departament d’Enginyeria Química de la Universitat Politècnica de Catalunya.
Programa
- 1. La cinètica de primer ordre. Implementació en Excel de la solució analítica de l’equació diferencial. Solució numèrica pel mètode d’Euler. Comparació de les solucions. Influència del pas d’integració.
- 2. La cinètica de primer ordre. Determinació del valor de la constant cinètica pel mètode clàssic de la linealització del model i regressió lineal. Determinació de la constant cinètica mitjançant ajust no lineal per mínims quadrats. Utilització de l’eina Solver. Valoració de la qualitat de l’ajust. Comparació.
- 3. Programació de funcions en Excel. Macros i programació de l’interfície d’usuari. Cinètiques d’ordre diferent d’u. Determinació simultània de l’ordre de reacció i del valor de la constant cinètica. Reaccions d’equilibri, reaccions consecutives, reaccions competitives. Determinació simultània de les constants cinètiques mitjançant regressió no lineal per mínims quadrats. Bondat de l’ajust.
- 4. Sistemes de reaccions complexes. Exemples amb cinc, sis, set reaccions acoblades. Balanç d’energia i reactors adiabàtics.
- 5. Ampliació. Mètode de Runge-Kutta (RK4). Sistemes en més dimensions i introducció a les simulacions CFD (Computational Fluid Dynamics). Discussió i conclusions: noves eines i nous paradigmes.